Qui peut se porter candidat?
Le recrutement est effectué à parts égales par l'Université Paris 1 (Panthéon-Sorbonne) et l'Université de Cologne, selon des liens entretenus par les candidats avec la France ou l'Allemagne et en particulier d'un point de vue scolaire (obtention du baccalauréat ou de l'Abitur) et du domicile. La date de recrutement variant selon les universités, les candidats susceptibles de poser leur candidature auprès de l'Université de Cologne sont priés de se rapprocher de celle-ci (voir les conditions d'accès à l'Universität zu Köln).
Pour plus d'informations concernant la procédure de candidature du côté francais voir ici.
Du côté français, peuvent postuler :
- les élèves de classe de terminale des lycées
- les élèves de classes préparatoires
- les étudiants inscrits en première année de DEUG Droit ou d'un IEP
- les étudiants inscrits en première ou deuxième année de DEUG Allemand
Le recrutement
Le recrutement est opéré chaque année à la fin du mois de mai par une commission composée de professeurs de l'Université Paris 1 (Panthéon-Sorbonne) et de l'Université de Cologne. Il s'effectue en deux temps : d'abord sur dossier, puis par un entretien en allemand avec la commission de recrutement. Outre l'aptitude linguistique (un bon niveau d'allemand scolaire est indispensable), le critère principal de choix réside dans les résultats scolaires et universitaires obtenus par le candidat.
Des candidats qui n'ont pas été retenus peuvent se représenter l'année suivante, à condition de ne pas être inscrits en deuxième année de DEUG Droit.
Qui peut se porter candidat ?
Le programme est accessible aux étudiants qui, d'une part, disposent d'une maîtrise de la langue allemande leur permettant de suivre, dès la rentrée d'octobre, les cours dispensés à l'Université de Cologne, et qui, d'autre part, ont fait preuve de leur maturité et de leur volonté de travail.
L'effort demandé aux étudiants français est particulièrement important : ils doivent être capables de s'adapter rapidement à des études différentes en raison de la langue, mais également en raison de la manière de réfléchir et de travailler. Compte tenu des divergences entre les systèmes juridiques français et allemand, l'enseignement des deux systèmes signifie en outre l'appropriation de connaissances considérables.